Consultec se pronuncia sobre novas Provas da Uneb e CFOPM Após a suspensão da aplicação das provas da UNEB, inicialmente previstas para 21 e 22 de dezembro - motivada por denúncia de Tentativa de Fraude recebida pela empresa Consultec, na tarde do dia 19 de dezembro - os candidatos ao Concurso Vestibular da Universidade do Estado da Bahia e do Concurso Público para Curso de Formação de Oficias da Polícia Militar, foram comunicados sobre as novas datas de realização de provas. “A rápida definição dos dias 1 e 2 de fevereiro de 2009, para a nova aplicação de provas, colocou o processo seletivo em seu curso normal, assegurando a tranqüilidade aos participantes”, afirma a Profa. Itana Marques – sócia diretora da Consultec. Segundo a professora, para a Consultec, organização que possui 17 anos de atuação nacional no mercado educacional, realizando projetos de seleções e avaliações para diversos órgãos nos âmbitos municipal, estadual e federal, além de instituições de ensino superior, públicas e privadas, a ocorrência da possibilidade de acesso antecipado ao conteúdo das provas é fato grave e merecedor de apuração e punição dos atores envolvidos. “Depois da queixa crime que registramos junto à Delegacia especializada, em 20 de dezembro de 2008, com o objetivo de apurar os fatos, a Consultec, ao lado da Uneb, está pronta para fornecer todos os dados e informações que os órgãos de investigação policial solicitarem para que este caso seja solucionado o mais breve possível. Enquanto isso continuamos o nosso trabalho, na certeza de que a confiança das instituições, de nossos clientes e do público atendido pela empresa, desde 1991, permanecem, e que a sociedade, assim como nós seremos atendidos no desejo de justiça”. finaliza a Professora Itana Marques. Com as datas das provas marcadas, os candidatos inscritos deverão acessar os Cartões Informativos constando os novos locais de provas, a partir do dia 25 de janeiro de 2009, exclusivamente, através dos sites: www.vestibular.uneb.br e www.consultec.com.br SOBRE A CONSULTEC A Consultec, Consultoria em Projetos Educacionais e Concursos Ltda, foi fundada , em dezembro de 1991, com a missão de desenvolver soluções inovadoras e prestar serviços customizados em Educação, nacionalmente. A Consultec propõe-se, dentre outras soluções, a assessorar entidades, organizações, órgãos públicos, instituições de ensino particulares e públicas, a desenvolver e realizar projetos, a conceber novas metodologias, a implantar e avaliar cursos e projetos, a promover ações e eventos educacionais e a selecionar competências e produzir conhecimento. Em 17 anos de atuação nacional, a empresa foi responsável pela realização de 245 Processos Seletivos/Vestibulares e 66 Concursos Públicos , para mais de 2,5 milhões candidatos , atendendo a 60 Instituições de Ensino Superior Públicas e Privadas , 35 Secretarias de Governo Municipais e Estaduais , além do Governo Federal , 5 Conselhos Profissionais de Classe e outras organizações; além de desenvolver projetos educacionais para Instituições do Ensino Fundamental, Médio e Superior, Organizações Culturais e entidades ligadas ao Terceiro Setor. Ascomm/Consultec - 29.12.2008
ACADEMIA BAIANA DE EDUCAÇÃO PROMOVE EVENTOS PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA20/10/2008 - Ascomm/Consultec Com o entendimento de que para melhorar a qualidade da educação é necessário, antes de tudo, melhorar o perfil dos professores e qualificar a formação que lhes é oferecida, a Academia Baiana de Educação, com a consultoria técnica da Consultec, iniciará no dia 28 de outubro, às 19h e30 min, no Teatro ISBA, em Ondina, o Programa Ciclo de Oficinas, com a realização de uma Mesa Redonda discutindo o tema: “A EDUCAÇÃO FÍSICA E OS DESAFIOS DA MODERNIDADE”. Neste evento está confirmada a mediação do Prof. Dr. Hélio Campos (UFBA/UCSAL), e as apresentações dos Professores Ms. Milton Sérgio Martins Brandão (UNIME), do Dr. Augusto César Rios Leiro (UFBA/UNEB) e do Prof. Esp. Carlos Fernando de Amorim Alves (UNIME / Sociedade Brasileira de Cardiologia-Seção Bahia). Dando continuidade ao Programa, serão realizadas três Oficinas, duas delas simultâneas no dia 1 de novembro. A primeira abordará a Educação Formal, discutindo o tema “A ESCOLA ENQUANTO ESPAÇO DIDÁTICO PEDAGÓGICO E CULTURAL: proposta para a melhoria do trabalho do professor de Educação Física ” e a outra abordando a Promoção da Qualidade de Vida, debaterá a temática “EDUCAÇÃO FÍSICA: DESENVOLVENDO ESTILOS DE VIDA ATIVOS E PROMOVENDO A QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO”. A terceira Oficina do ano ocorrerá em 8 de novembro abordando “ Esporte e Lazer”, tratando o tema “OS PRINCÍPIOS SOCIOEDUCATIVOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESPORTE E LAZER”. Os eventos são destinados aos Professores de Educação Física, em exercício nos Estabelecimentos de Ensino, ou que atuam em Clínicas, Academias, Centros de Lazer, Condomínios, Órgãos de Saúde, Logradouros Públicos, Centros de Treinamento Desportivos, Empresas, Hotéis, Clubes, bem com, Profissionais da Área de Saúde: Enfermeiros, Médicos, Fisioterapeutas, Pesquisadores de Educação Física, além de estudantes dos Cursos de Graduação em Educação Física. nformações: 71 3273 4302 Estudantes do Centro Antigo de Salvador participam de Concurso de Redação da Fundação Casa de Jorge Amado20/10/2008 - Ascomm/Consultec A partir de 20 até o dia 31 de outubro, a grande obra de Jorge Amado será relembrada pelos estudantes do ensino médio das Escolas Públicas(que fazem parte do CAS – Centro Antigo de Salvador) que terão a oportunidade de produzir uma redação sobre o escritor baiano e a sua importância para a literatura brasileira, participando do Concurso de Redação Fundação Casa de Jorge Amado. O Concurso de Redação da Fundação Casa de Jorge Amado visa contribuir para a formação social e política dos discentes participantes, e é uma realização da Fundação Casa de Jorge Amado e dos concluintes do curso de Relações Públicas, (Grupo 01 – G1), dentro da disciplina Projeto Experimental, da Universidade Católica do Salvador. O Concurso conta com o apoio e suporte técnico da Consultec, que realizará a avaliação das redações inscritas de acordo com os critérios originais de correção dos processos seletivos sob a responsabilidade da consultoria, tais como UNEB, UEFS, UESC, UESB, UNIFACS, Centro Universitário Jorge Amado, dentre outras Instituições. O Projeto conta, ainda, com o apoio da Secretaria de Educação da Bahia, além das organizações, S.O.S Educação Profissional, Curso Universitário, Esfera Comunicação e Rádio Educadora. “O Concurso de Redação, de caráter cultural, tem como objetivo estimular trabalhos de pesquisa nas escolas públicas de Ensino Médio situadas no Centro Antigo de Salvador, despertando nos estudantes o interesse pela leitura e pela visitação à Fundação Casa de Jorge Amado”, informa Larissa Lima estudante concluinte de relações públicas participante do G1 . As inscrições e a entrega das redações deverão ser realizadas no período de 20 a 31 de outubro, apenas nas Secretarias das Escolas. O regulamento completo do Concurso e a Relação das Escolas participantes estão disponível no blog: www.concursojorgeamado.blogspot.com ou pelo ENADE é um dos novos instrumentos de avaliação do ensino superiorAdelaide* Durante o período de 1996 a 2003 foi aplicado aos formandos dos Cursos de Graduação o Exame Nacional de Cursos (ENC), com o objetivo de avaliar os cursos, no que tange aos resultados do processo ensino-aprendizagem. Em 2004 foi criado, pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que passou a se constituir no novo instrumento com a pretensão de traçar um panorama de como anda a qualidade dos cursos e das instituições de educação superior no País. O SINAES se constitui de três componentes principais: a) a avaliação das Instituições de Ensino Superior; b) a avaliação dos Cursos de Graduação; c) a avaliação do desempenho dos estudantes. Dessa forma, o SINAES avaliará o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da Instituição, o corpo docente, as instalações físicas, dentre outros aspectos, e para tanto, utilizará uma série de instrumentos complementares, dentre os quais a auto – avaliação, a avaliação externa, além das informações do Censo educacional e do cadastro das IES. A Avaliação do Desempenho dos Estudantes tem por objetivo acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos previstos nas diretrizes curriculares, suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento. Essa avaliação será realizada pelo INEP, sob a orientação da CONAES, mediante a aplicação do Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes (ENADE). O ENADE será aplicado periodicamente, pela utilização de procedimentos amostrais, aos estudantes do final do primeiro e do último ano dos cursos de graduação, que serão selecionados para participarem do Exame. Da relação de alunos aptos à realização do Exame, organizada pelo Coordenador do Curso e encaminhada pelo Diretor da IES, o MEC seleciona entre 40% e 50% de estudantes. Os estudantes do final do 1º e do último ano do curso serão submetidos à prova única, construída de modo a permitir a análise do valor agregado em relação às competências, habilidades, conhecimentos gerais e conteúdos profissionais específicos durante a sua formação. O ENADE é componente curricular obrigatório, sendo o registro de participação condição indispensável para emissão do histórico escolar, constando nele sua participação ou dispensa. Aos estudantes de melhor desempenho no ENADE, o MEC concederá estímulos sob a forma de bolsas de estudos, ou auxílio específico, ou ainda outra forma de distinção, destinada a favorecer a excelência e a continuidade de estudos em nível de graduação ou de pós-graduação. *Diretora técnica da Consultec |
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